大家好，今天给各位分享孩子的格局取决于父母的一些知识，其中也会对给孩子一个格局进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

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是什么决定了一个人的格局大小？

每个人都是不同的，有的人有大格局，有的人却并不是。那么，是什么影响了一个人的格局呢？

第一，一个人的眼界是否开阔

都说“读万卷书，不如行万里路”，其实这句话也是有一定道理的。因为你读再多的书，书也只是进入了你的脑海，并没有被你真正看见和感受。

相反的，你去看了更大的世界，更多的东西，那么你的眼界自然也不一样。这也是为什么，网上总是有人说，感觉富人家的孩子更加有气质，其实这也是因为他们们从小了解的东西更多，见识过的东西越多。而一个见过多少世面，对他的世界观塑造也有很大的影响。

第二，原生家庭和周围环境的影响

有这样一句俗话说“龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞”，虽然说起来似乎带有一些歧视意味，但是原生家庭和周遭的环境，对一个人的格局，还真的起着决定性的作用。如果身边的人就是眼界很浅的人，那么在成长的过程中，人多少会受到一些身边人想法的影响，眼界自然也高不到哪去。或者说在这样的环境下，人会不由自主地随波逐流，如果不迎合周围人的想法，反而会觉得是自己有问题。

第三，人的智商

智商影响格局，这句话听起来似乎有些不可思议，但是却是非常有道理的。因为一个人的智商，如果不足以让自己去思考更高阶层的东西，那么这个人的格局自然也大不到哪去。所谓的格局，也是伴随着不断的思考，慢慢地由小变大的。

第四，人的逆商

所谓的逆商，指的就是每个人在面对困境、挫折时的能力。这对于一个人的格局也有着很大的影响，因为如果没有足够的面对挫折的能力，那么一旦遇到了什么困难，就很容易开始自暴自弃、怨天尤人。

这样的人，即使智商再高，格局也是小到不能再小的。相反的，应对挫折的能力越强，这样的人，即使是在困难中也能找准自己的方向。孩子的格局，影响孩子的性格

也许很多家长看到这里还不能意识到格局大小对孩子的重要性，其实格局的大小对孩子的性格塑成，也有着很大的影响。

格局小的孩子会自私，小家子气

如上所说，格局小的孩子眼见窄，而眼界窄很容易让孩子形成自私的性格，因为没有见过更好的东西，所以对自己已有的东西会产生一种强烈的占有欲，甚至在获得了一点小小的成就时就开始洋洋得意。

而这样的孩子智商自然也不会太高，在面对挫折的时候，很容易就会感到灰心丧气，无法成功地从困境中走出来。

格局大的孩子大气而自信

和上述的却情况相反，格局大的孩子不会因为获得一点小小的成就就得意自满，也不会因为别人不如自己而产生骄傲情绪。

格局大的孩子向来都是对自己充满自信，对未来有强烈的期待感，并且愿意为了自己想要的未来而努力，这样的孩子在面对困境的时候，也有一种永不言败的精神，韧性更强，更有忍耐力。

格局影响孩子的方方面面

家长学会培养孩子的格局，其实对于孩子的未来是有着很大的帮助的。从学习上来说

孩子的格局更大，对学习的兴趣也会更加浓厚，自主学习的积极性也会更高。而且不像很多为了应试教育，而填鸭式学习的孩子一样，格局大的孩子在学习上有自己的目标，学习的方向也更多。

我们都知道知识是无穷尽的，学习更多的东西，对于孩子来说肯定也是更有益的，不管这些知识，在家长看来到底有用还是没有用，但是仅仅是知识充沛，就能让孩子的气质发生改变。

从生活上来说

格局大的孩子在交朋友方面也会更加容易，因为格局大的孩子不会因为自己遇到一点小小的挫折，或者获得小小的成功，就嫉妒别人或歧视别人。这样的孩子和善而温柔，在待人处事上也更加真诚，相信很多人都更愿意和这样的人相处。

从工作上来说

格局大的孩子在成长之后，性格也会趋于稳重、理智，在工作上，这样的人对未来的规划会更加谨慎，对于工作也更加认真且仔细，自然也更容易获得成功。

1、给孩子示范什么是慷慨大方。

在吃饭的时候，可以问问他：“想不想吃一口我的鸡蛋，宝宝?我分点儿给你吧!”让孩子和家长一起做有意思的事情，也会起到同样的作用：“我在浇花呢，过来和我一起拿着水壶吧!”、“一起分享”之类的话，家长说得越多，孩子就会越快明白它的含义。

2、家长应多创造机会让孩子多接触同龄人，克服孩子的“自我中心”意识，知道“我”与“他人”的含义。有利于孩子人际关系的和谐，培养幼儿的社会适应能力与合作精神。

3、和孩子一起讨论他人的需求

要尽量让孩子认识他自己以外的世界。所以当孩子在超市里说：“我要巧克力奶!”的时候，可以这样回答他：“好吧，这是你想要的。现在想一想爸爸会想要什么？我们买什么回家给他好呢?”这样，就不只是简单地提醒他不要自私，而能用一种最温和的方式提醒他“要想到他人的需求。”

4、告诉孩子分享可以是暂时的。

当孩子知道把玩具给小朋友玩过之后，还是可以拿回来的，他会感觉好很多。所以可以给宝宝解释说：“妹妹只是借你的娃娃玩一下，她不会把它拿走，娃娃还是你的。”并告诉孩子对朋友要以诚相待，要让孩子知道，分享会让小朋友更愿意和你玩。在家中和孩子玩游戏，让孩子相信玩具分享后能够重新回到自己手里。如：向他借走一样玩具答应他5分钟后还给他。慢慢孩子就会知道东西是暂时离开自己，过一会儿就会回来。

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